2009年12月08日

学生の質高める教育方法を探る、日本学術会議がシンポ

■http://www.asahi.com/edu/news/TKY200912070185.html

　大学卒業の学士の「質」を保証するため、教育に何が必要か議論をしている日本学術会議が１１月２３日、東京大学の安田講堂でシンポジウムを開いた。朝日新聞社との共催で、これまでの審議の報告に、大学関係者ら約７００人が耳を傾けた。教育内容、カリキュラム作成の際、よりどころになる「参照基準」をまとめる意義や、学問に打ち込めるように４年の教育期間を尊重し、就職活動を卒業後にするなどの提言が報告された。……